Porodična drama iz Pskovske oblasti pokazuje koliko je teško povratiti decu nakon kontaktiranja sa zatvorenom verskom zajednicom
U februaru ove godine, porodica iz Pskovske oblasti suočila se sa nestankom dve sestre, 18-godišnje Marine i 11-godišnje Irine, koje su iznenada nestale nakon izlaska iz škole. Njihov otac Aleksandar i baka Marija odmah su započeli potragu, strahujući zbog ranijih porodičnih problema i sumnjajući na uticaj sekte u koju je njihova majka Ana bila uključena.
Majka devojčica, Ana, nakon razvoda se povukla sa ćerkama u manje mesto i, prema rečima bake Marije, postala sledbenica zatvorene verske zajednice poznate po strogim pravilima i odbacivanju savremenih dokumenata i tehnologije. „Prali su joj mozak propovedima“, ističe baka Marija, objašnjavajući da je Ana bila pod snažnim uticajem grupe koja pasoše i bankovne kartice smatra simbolima zla.
Kada su sestre pronađene deset dana kasnije u Vladimirskoj oblasti, porodica je odahnula, ali su se brige nastavile. Mlađa Irina vraćena je ocu i upisana nazad u školu, gde je uz podršku psihologa i porodice pokazala napredak u povratku svakodnevnim navikama i prijateljstvima. „Vratila se u školu, sada je više uključena u razred i razume kako funkcionišu svakodnevne stvari“, naglašava baka Marija.
Starija sestra Marina, sada punoletna, odlučila je da ostane uz majku i zajednicu. Porodica je preduzela sve pravne korake – otac je pokrenuo postupak za oduzimanje roditeljskih prava bivšoj supruzi, a ročište je zakazano za mart sledeće godine. Međutim, zabrinutost za mentalno zdravlje i budućnost dece ostaje tema svakodnevnih razgovora u porodici.
Baka Marija smatra da je Ana postala žrtva psihološke manipulacije i da je, nažalost, taj uticaj prenela na decu. „Pokušavala je da ubedi i bivšeg muža da se priključi, ali on nije popustio“, navodi ona. Posebno je zabrinjavajuće što je, prema njenim rečima, starija unuka i dalje pod uticajem propovedi i odbija da prihvati savremene načine života.
Ova porodična priča osvetljava izazove sa kojima se suočavaju žene i porodice kada je u pitanju zaštita dece od štetnih uticaja zatvorenih zajednica. Podrška psihologa, saradnja sa školom i istrajnost porodice ključni su za povratak dece svakodnevnom životu i razvijanje kritičkog razmišljanja.
