Novo istraživanje pokazuje da deca sa sela češće pate od depresije, dok gradski vršnjaci imaju više problema u ponašanju
Velika studija sprovedena u Kini, koja je obuhvatila 19.711 učenika uzrasta od 6 do 16 godina, otkrila je značajne razlike u mentalnom zdravlju dece koja odrastaju u ruralnim u odnosu na urbane sredine. Istraživanje je pokazalo da deca i adolescenti sa sela češće imaju emocionalne i psihološke poteškoće, dok se gradska deca uglavnom suočavaju sa problemima u ponašanju.
Analizom podataka, 9.566 ispitanika živelo je u gradovima, dok je 10.145 bilo iz ruralnih područja. Među svim ispitanicima, kod 3.003 deteta dijagnostikovan je neki oblik mentalnog poremećaja. Učesnici su prošli kroz detaljan skrining i intervjue sa psihijatrima, čime je potvrđena razlika u vrsti i učestalosti problema sa mentalnim zdravljem.
Deca iz ruralnih krajeva češće su pokazivala simptome depresije, povlačenja i emocionalnih problema. S druge strane, deca iz urbanih sredina imala su više problema u ponašanju, među kojima se posebno izdvajaju simptomi povezani sa poremećajem pažnje i hiperaktivnošću (ADHD).
Istraživači su istakli da mesto odrastanja ima presudan uticaj na razvoj mentalnog zdravlja. Naglašavaju da gradski život, uz akademske pritiske i brzo okruženje, doprinosi razvoju problema u ponašanju. Istovremeno, deca sa sela često se suočavaju sa siromaštvom, socijalnom izolacijom i razdvajanjem porodice, što povećava rizik od depresije i emocionalnih problema.
Kod dece sa zvanično dijagnostikovanim mentalnim poremećajem, razlika je bila još izraženija. Učenici iz ruralnih sredina imali su izraženije simptome povlačenja, depresije, probleme u socijalnom funkcionisanju i teškoće u razmišljanju, kao i češća kršenja pravila i agresivno ponašanje. Gradska deca su češće prijavljivala somatske tegobe i takođe pokazivala agresivnost.
Studija je takođe otkrila razlike u zavisnosti od pola. Dečaci su imali značajno različite simptome u odnosu na to da li žive na selu ili u gradu, dok kod devojčica takva razlika nije uočena. Istraživači su naveli: “Mentalno zdravlje dečaka može biti osetljivije na kontekstualne razlike” i preporučili prilagođavanje intervencija ovim specifičnostima.
Kao ključne uzroke ovih razlika, tim je izdvojio socioekonomski status, ograničen pristup obrazovanju i uslugama mentalnog zdravlja na selu, ali i fenomen “zaostavljene dece” – mladih čije roditelje posao odvodi iz porodice, ostavljajući ih na brigu rođacima. Takva situacija, prema istraživačima, povećava osećaj zanemarenosti i depresije.
U gradovima, pritisak roditelja na akademski uspeh i konkurentnost školskog sistema često dovode do izraženijih problema u ponašanju i povećane dijagnostike ADHD.
Zbog ovih uočenih razlika, istraživači smatraju da su ruralnim sredinama potrebni bolji programi skrininga i podrške, posebno u prepoznavanju i lečenju depresije kod dece.